Bilan de compétences

Faites le point sur vos compétences

Une Demarche Finalisée par vos Objectifs

  • Aider à l’orientation vers une formation ou un métier…
  • Préparer un projet d’évolution et de changement personnel et professionnel.
  • Repositionner en interne (mobilité) ou en externe.
  • Évaluer / Requalifier les compétences a regard d’un métier.
  • Évaluer l’employabilité au regard du marché de l’emploi.

UNE DEMARCHE PERSONNELLE / VOLONTAIRE

Entreprendre une démarche de Bilan implique que la personne adhère au projet, le reprenne à son propre compte.

 

NOS CONSULTANTS

Le Bilan est conduit par un seul Consultant sous forme d’entretiens individuels. Le Consultant permet d’objectiver les données, d’aider à l’élaboration et à l’organisation des compétences, afin de faciliter l’émergence des projets et des stratégies professionnelles.

 

CONFIDENTIALITE

L’information recueillie est la propriété de la personne qui entreprend la démarche. La communication des observations à un tiers n’est envisageable que si la personne est d’accord et que cette approche a fait l’objet d’un accord préalable. Les personnes qui entreprennent cette démarche reçoivent toutes une synthèse écrite.

 

La plaquette :

Plaquette bc 2017Plaquette bc 2017 (494.24 Ko)

Bilan competences

 

ENTRETIEN PRÉLIMINAIRE : ACCUEIL ET PRÉSENTATION DU BILAN

  1. Présenter la méthode proposée, les supports, les outils Identifier la demande, les attentes, les motivations
  2. S’informer sur l’existence éventuelle de projet
  3. Analyser la demande et/ou les demandes formulées par des tiers
  4. Évaluer l’opportunité d’une démarche de Bilan (motivation, capacités à l’entreprendre…)
  5. Définir des règles du jeu, contrat, confidentialité…

INVESTIGATION

  1. Faire le point forces / faiblesses / opportunités / voies de réussite
  2. Apporter à la personne une information sur elle-même permettant de se situer et / ou se resituer
  3. Lui offrir une synthèse des données recueillies lui permettant de s’approprier ses ressources et potentiels et de les valider

CONFRONTATION

  1. Définir des pistes de projets
  2. Tester la viabilité et la faisabilité des projets
  3. Recevoir un conseil d’orientation en adéquation avec le profil
  4. Amorcer un plan d’action tenant compte des aspirations, des
  5. Capacités et des possibilités du marché de l’emploi

ÉVALUATION

  1. Évaluer les écarts en fonction des projets
  2. Recadrer et valider les projets
  3. Mettre en place un plan d’action